TELC C1 Prüfung – Lesen Teil 2

Lust auf Puzzeln? Meistere eine Textkonstruktion. in der Telc Prüfung C1 – Lesen Teil 2.

Zur besseren Lesbarkeit und Einfachheit wurde in diesem Blog auf spezielle Genderangaben verzichtet. Das männliche Geschlecht steht hier stellvertretend und gleichberechtigt für alle Gender.*

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Oft muss man im Leben genaue Informationen herausfinden können und diese weiterverarbeiten. Ob es dabei um Infos vom Chef geht oder aus dem Radio, ist egal. Die Fähigkeit selektiv verstehen zu können, muss in der eigenen Muttersprache genauso wie in der Sprache Deutsch, die du gerade lernst, gelernt sein. Und das machst du hier in diesem Teil der Prüfung.

1. Prüfungsaufbau und -bewertung

Du befindest dich jetzt schon in der Mitte des Leseteils der Prüfung. Der komplette Teil, in welchem du selbständig lesen und Aufgaben lösen sollst, besteht allerdings aus insgesamt vier Teilen. Anders als bei z.B. dem Goethe Zertifikat, gibt es hier noch einen extra Teil zu den Sprachbausteinen. Dabei geht es um Grammatik und Lexik (Wortschatz). Für diese insgesamt vier Teile hast du dann in der Prüfung 90 Minuten Zeit. Dabei solltest du schon im Vornherein wissen, welche Aufgaben dir einfach fallen bzw. schnell zu erledigen sind, damit du dir deine Zeit gut einteilen kannst. Ich würde ich die komplette Prüfung zuhause mal durchüben und dabei die Zeit stoppen. Ein gutes Zeitmanagement kann dir helfen deine Prüfung erfolgreich in der vorgegebenen Zeit zu meistern.

In diesem zweiten Teil der Leseprüfung bekommst du einen längeren Text, der etwas über eine Seite lang ist und in fünf Abschnitte aufgeteilt ist. Dazu bekommst du sechs Fragen, die sich auf die Absätze beziehen. Diese solltest du dann den Absätzen zuordnen, wobei jeder Absatz Antworten zu mehreren Fragen enthalten kann. (Wie du siehst: du hast 5 Abschnitte, aber 6 Fragen.)

Die Prüfung richtet sich nach den angegebenen Kompetenzen auf C1 Niveau im GER (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen). Den kannst du dir auch genauer im Internet anschauen. Im Allgemeinen für den Teil Lesen besagt er aber folgendes: Du kannst lange, komplexe Texte der unterschiedlichsten Stilrichtungen verstehen. Du kannst Fachartikel und längere technische Anleitungen verstehen.

2. Vorbereitung

Um eine Prüfung erfolgreich zu bestehen, sollte man sich vorher gut vorbereiten. Ich gebe dir hier Tipps, wie du das schon einige Zeit vor der Prüfung gut machen kannst. Damit du dann entspannt in die Prüfung gehen kannst. Noch eine gute Nachricht! Wenn du dich auf Lesen Teil 1 schon vorbereitet hast, dann brauchst du dich auf diese Vorbereitung nicht mehr wirklich konzentrieren, denn die Vorbereitung ist eigentlich die gleiche. 😊 Schau dir aber nochmal die Info zum selektiven Lesen unter Punkt c (Lesen üben) an.

a. Wortschatz erweitern

Dieser Tipp ist nicht nur hilfreich für diesen Teil der Prüfung, sondern in allen Gebieten der Prüfung. Außerdem erweitert es deinen Horizont und gleichzeitig deine Fähigkeiten, was dich wiederum auch persönlich, im Alltag und Beruf, weiterbringen wird.

Schau dir einige Zeit vor der Prüfung des Öfteren die Nachrichten an. Oder lies am besten eine Zeitung. (Somit kannst du die Vorbereitung aus Punkt b kombinieren.) Es gibt Themen, die oft in den Medien zu sehen sind und solche Themen können auch in der Prüfung vorkommen (erneuerbare Energien, Arbeitslosigkeit…). Versuche dir bewusst Begriffe herauszusuchen, die dir schwierig fallen. Damit muss es nicht nur um Wörter gehen, die mit einem bestimmten Thema zu tun haben, sondern auch z.B. trennbare Verben, die dir schwierig fallen etc. Die schreibst du dir dann zunächst auf und versuchst sie dann in deinen Alltag zu integrieren. Schreibe einen kleinen Text über das Thema in dem Artikel, den du gelesen hast, oder der Fernsehshow, die du eben gesehen hast. Benutze dabei die schwierigen Begriffe und versuche sie auch mal mündlich in deinen Alltag zu integrieren. Denn nur durch das eigentliche Benutzen dieser Begriffe, wirst du sie dir auch erst merken können. Eine Liste von Vokabeln auswendig lernen, wird dir vielleicht kurzfristig helfen, aber du wirst die Wörter superschnell wieder vergessen und womöglich falsch anwenden.

Um deinen Wortschatz zu erweitern, gibt es bestimmte Wortschatz-Bücher auf Niveau C1, welche du dir kaufen oder ausleihen kannst. Diese geben dir einen Überblick über die Themen und Begriffe, welche du alle kennen solltest. Dazu gibt es dann Übungen, um sie zu vertiefen.

b. Skimming üben

Hier solltest du da nach der Hauptinformation in Texten suchen. Das ist hier nicht die Aufgabe. Wir sollen hier Details suchen. Aber, bevor du dich auf den Text stürzt und ihn im Detail liest, wäre es hilfreich als ersten Schritt in deiner Prüfung, den Text zu skimmen. Und das möchte ich dir hier noch einmal zeigen:

Und zwar kannst du das globale Lesen ganz einfach zuhause oder im Unterricht üben. Das kannst du gerne auch mal in deiner Muttersprache probieren, da es hier um eine Fähigkeit geht, die sich nicht nur auf deine Deutschkenntnisse beschränkt. Du kannst dabei wie folgt vorgehen:

🡪 Nimm dir einen beliebigen Text (Zeitung, Deutschbuch, Internetartikel).

🡪 Versuche die Überschrift zu ignorieren, wenn möglich.

🡪 Nun überfliegst du den Text von oben links nach unten rechts. Das nennt sich Skimming. (Je öfter du das übst, desto mehr Informationen filterst du aus dem Text heraus.) Regeln des Skimmings:

Lies nicht Satz für Satz durch.
Achte auf wichtige Wörter, wie z.B. Substantive oder Verben, die herausstechen.
Falls du den Inhalt des Textes noch nicht ganz „herausskimmen“ konntest, kannst du den ersten Satz jeden Absatzes durchlesen. Diese geben oft eine Mini-Zusammenfassung des jeweiligen Absatzes und somit einen Überblick über das Thema des Textes.

🡪 Jetzt müsstest du einen kleinen Überblick haben, worum es hier zirka geht. Außerdem weißt du dann vielleicht auch schon an welcher Stelle deine Antworten sich versteckt haben könnten.

3. Schritt-für-Schritt-Anleitung

a. Skimming

Bevor du mit dem selektiven Lesen beginnst, rate ich es dir, den Text erst einmal zu überfliegen. Somit hast du dann schon einmal eine Vorstellung vom Thema und weißt vielleicht sogar schon, wo welche Antworten stehen könnten. Das spart dir nachher beim selektiven Lesen etwas Zeit, da du nicht alle Sätze genauso konzentriert lesen musst. Somit kommst du dann schneller voran. Hier bitte keine Schlüsselwörter unterstreichen, da du nicht weißt, worauf sich ein Lückensatz beziehen könnte. Das bringt dich vielleicht nachher durcheinander und dafür haben wir erst einmal keine Zeit.

b. Fragen lesen & Schlüsselwörter

Als nächstes schaust du dir die erste Seite mit den Fragen an. Diese solltest du einfach der Reihe nach lesen und markante Wörter unterstreichen. Hier ist es hilfreich zu unterstreichen, da du beim Zuordnen dann schneller vorankommst. Die Fragen sind allerdings sehr kurz und haben in den meisten Fällen ca. 1-2 Wörter, die wichtig sind.

c. Selektives Lesen: erster Absatz & Frage(n) zuordnen

Durch das Skimming (globale Lesen) am Anfang hast du vielleicht schon eine Ahnung, wo der passende Absatz zu einer Frage stehen könnte. (!!! Hier kann dir dein Markierungssystem gut helfen!!!) Versuche nun die eben von dir gelesenen Fragen im Hinterkopf zu behalten und starte mit dem selektiven Lesen des Textes. Selektiv heißt: detailliert lesen und dabei auf bestimmte Informationen achten. Die Informationen, auf die du achten sollst, stehen in den Fragen. Lies also nun den ersten Absatz und versuche diesen einer oder sogar zwei Fragen zuzuordnen. Markiere mögliche Antworten auf deinem Zettel, aber entscheide dich bitte erst zum Ende, denn diese Aufgabe ist ziemlich knifflig und es kann sein, dass man sich „unterwegs“ nochmal umentscheiden muss.

d. Selektives Lesen: Wiederholen – nächster Absatz & Frage(n) zuordnen

Das Ganze machst du jetzt nochmal mit dem nächsten Absatz. Und so weiter. Behalte allerdings alle Fragen im Blick, während du den Absatz liest. Durch dein Markierungssystem behältst du auch einen guten Überblick.

e. Selektives Lesen

Es ist möglich, dass du die Abschnitte bzw. den ganzen Text noch einmal lesen musst. Achte hier besonders auf deine verbleibende Zeit und wende nicht zu viel Zeit damit auf alles detailliert zu lesen. Einige Stellen in den Absätzen sollten dir Tipps geben dazu, welche Fragen passend sind. Achte auf den Ausdruck, Wortschatz und den Ton im Text. Die Fragen beziehen sich teilweise auf die Ausdrucksweise des Autors. Es hilft also auf diese Merkmale zu achten.

f. Prüfen

Wenn du alles durchgearbeitet hast, solltest du nochmal alles überfliegen und schauen, dass du auch alle Fragen zugeordnet hast. Bist du dir überall sicher? Gut!

Doch nicht sicher? Auch nicht schlimm. Entscheide dich einfach für eine mögliche Antwort. Dabei kann dir helfen ein Auswahlverfahren anzuwenden, bei dem du schaust, welche Absätze auf keinen Fall passen. Dann musst du dich zwischen den übrig gebliebenen Fragen entscheiden. Im Notfall rate einfach, denn du solltest keine Antwort frei lassen. Schau dabei auch danach: Hast du jeder Frage mindestens einen Absatz zugeordnet? Es darf kein Absatz ohne Frage sein.

Die Antworten kannst du am Ende auf den Antwortbogen übertragen und nicht während der Bearbeitung der Aufgabe, da du dich voll und ganz auf deinen Text konzentrieren solltest! Außerdem kann es sein, dass du dich doch noch einmal umentscheiden musst. Dann musst du auf deinem Antwortbogen etwas ändern und das ist keine so gute Idee.